学术论文：

1．Complex Relationships between Chinese-born Mothers and America

      -born Daughters，Lock Haven International Review，1997年，8万字）

2．透析华裔作家谭恩美《喜福会》中的“文化认同”观

3．社会主义建构主义教学观及其对大学英语教学的现实意义，

  《中美英语教学》，2004(1),13，000 字

4．思科网络教育创新经验和对大学英语教改的启发

5．打破大学英语教学低效局面的四大突破口

6．大学英语考试改革的思考与实践

7．谈英语教学仍然存在的母语文化严重失语问题及几点建议

8．课程行动研究：提升英语教学质量的核心

9．让学生学会学习 ——在大学英语教学中融入语言学习策略培养

10．影响师生关系的教师行为的调研

11．电影片名翻译的文化误读及思考对策

12．"How To Apply Multiple Intelligences (MI) Theory To College English

        Teaching" 多元智能理论在大学英语教学中的实践

13. 大学英语学习与中国文化传播 (指导学生完成)

14. 中国文化融入大学英语之现状与思路  (指导学生完成)

15. MOOC（慕课）对大学英语教学的挑战和机遇(指导学生完成)

16. 浅谈如何面对MOOC（慕课）对大学英语的冲击  (指导学生完成)

17.浅谈法律英语基本特点  (指导学生完成)

18. 浅谈金融英语翻译基本特点  (指导学生完成)

19. 大学英语教学中开设商务英语课程的探索及实践(指导学生完成)

20.《王宝川》对“王宝钏”形象重塑的改译策略

CSSCI来源期刊：

1. 英语许可合同的词法和句法语言特征

2. 外版图书的翻译困境与对策探讨

3. 我国图书版权引进来源地的地域特征、成因和多样化对策研究

4. 代理在引进图书版权中的能动性研究

5. 小众图书定价策略研究

6. 引进版权电子书定价研究

参编教材：

1．策划阅读编写教材一套4册：E-时代大学英语——阶梯阅读教程，上海交通大学出版社，2016年

2．《全国中等技术学校通用教材》英语第二册  参编前15单元18万字；

  习题册和参考书15万字

3．《学生英语基础词汇双解考试词典》，参编约18万字；

4．现代英语新词语词典1998年6月， 现代出版社，参编约15万字

5．《考研2005版：英语阅读理解词汇笔记》（英语专项训练系列），

  参编字数12万多

专著：《英语语法探索与运用》

参编译著：

1．《经济聚焦》主编，编译6万字

2．《虫鸣蛙叫》

3．《奇异爬虫》

4．《弱肉强食》

5．《丛林惊奇》

6．《迷人的数学2 激发你的创意大脑》

7． 改编《青少年经典剧本悦读长短句系列——莎士比亚戏剧新编》5部剧本（电子版）

多部独立译著在出版中。