2017-2018春季学期大学英语1-4级突破团队期中教学检查师生座谈会于5月16日在文二307教室进行。会议由1-4级团队的负责人郝雪琴和优秀的年轻教师杨雪莹主持，她们认真地听取了来自1-4级的16和17级的各个班级的同学代表的意见和建议，并且耐心地回答了同学们提出的种种问题，一起探讨如何提高学习英语的兴趣，让英语学习取得极大的成效！苗天顺副院长也亲临现场进行指导和总结，他从宏观的角度给学生们在英语学习方面指出目标方向，勾勒出一幅把英语学习与自己所学专业的完美结合的美好前景，诚挚地激励1-4级的学生们一定不能心急、不能放弃英语，脚踏实地，一步一个脚印，一分耕耘，一分收获！学习英语的渠道十分丰富，希望同学们找到自己的专业特长和兴趣爱好，他激励同学们道： “学习好英语，一定会让你们的理想插上一双会飞的翅膀”！

同学们首先对我校英语分级教学进行了充分肯定与赞扬，并对老师们的投入与心血表示了积极的肯定与诚挚的感谢。大部分同学都提出老师们都非常认真、耐心、备课充分细致、，课堂很生动有趣，认真批改作业，与此同时，学生代表也提出了一些问题与建议，苗天顺副院长、郝雪琴主任和杨雪莹老师做出了具体解答。总结如下：

Ø 有同学提出上课老师讲得有些慢，班里同学的英语水平不太平衡，导致学生对于知识的接受水平不同。（回答： 老师得照顾大多数学生的接受能力，建议他多下点功夫在课外，把英语水平提到更高的层次。）

Ø 学生对英语听、说能力有更多需求；（解释：充分利用外语学习资源，如英语学习平台、英语外教课、英语社团等组织活动，走出课堂，积极主动的锻炼培养听说能力。）

Ø 学生希望增加点英语词汇记忆的方法和窍门；（回答：一定会转达给老师们学生们的建议，希望学生们增加点词根词缀的知识，通过各种渠道掌握好大学英语的基本词汇。）

Ø 17级的学生们也和外教部主任李英杰提出了一些外教课堂上的问题，有个别同学觉得和外教老师的沟通有障碍。（回答：还是要通过助教积极和外教交流，提高同学们的英语交流交际水平。）

成果与问题并存，正是激励师生不断奋进的一大动力。座谈会最后，就目前英语学习与教学现状和存在的问题，郝雪琴主任做了简明扼要的总结，鼓励同学们通过多元化的渠道提高英语水平，杨雪莹老师也给同学们谈了谈学习英语的好方法，希望与会学生代表积极宣传座谈会主旨精神，同时也欢迎同学及时提出反馈与建议。师生齐携手，为北工商的“三六九”英语梦增添绚丽的色彩！